2025年3月3日，北师港浸大（UIC）协理副校长、研究生院院长黄煜教授率团访问广州南方学院，双方就学术合作、人才培养与人工智能时代下的传播学教育等议题展开深入交流。活动共分为三个部分，涵盖学术研讨、实地参观及师生互动，为两校未来深化合作奠定基础。
北师港浸大代表团与广州南方学院文学与传媒学院教职工
共议传播学未来，开启学术合作启新篇
在活动的第一阶段，两校代表围绕“共办传播学国际研讨会”这一核心议题展开了深入讨论。黄煜教授、人文社科学院副院长赵晓斌教授等专家学者，与广州南方学院文学与传媒学院（以下简称“文传学院”）院长孙立教授、副院长游鸽博士等资深骨干教师，就举办学术论坛的相关事宜进行了详细的规划，旨在通过学术资源跨校整合，搭建一个高水平的前沿学术交流平台，促进学术思想的碰撞与融合，推动新闻与传播学领域的多维度研究和深入交流。
座谈会现场
北师港浸大代表团还实地参观了广州南方学院文传学院的融媒体中心实验室与工作坊。代表团对文传学院在数字化传播技术领域的创新实践表示赞赏，并深入了解了学校在教学方面的资源建设、文创基地的发展情况与学生动态。参观过程中，代表团成员与现场师生互动交流，感受到了学院浓厚的学术氛围和学生的创作热情。
北师港浸大代表团参观文传学院融媒体中心实验室与工作坊
双方期待能够在传播学教育和研究领域取得更多成果
人工智能赋能教育，共探传播学人才培养新路径
座谈会的第二阶段，双方学者围绕“人工智能的发展对传播学人才培养的冲击挑战与对策”这一主题展开了热烈的交流，双方的专家学者们，结合各自的研究领域和实践经验，深入探讨了人工智能技术如何为传播学课程体系优化和人才培养模式创新提供动力。
北师港浸大创意媒体与传播研究中心主任朱琳教授表示： “人工智能不仅是挑战，更是推动传播学教育创新的重要机遇。它为我们提供了重新审视和设计课程体系的契机，使得我们能够更好地适应时代发展的需求，培养出既具备深厚理论基础又能够熟练运用新技术的高素质传播人才。”
座谈会现场
此外，与会专家还提出了多项建设性意见，包括建立以人工智能技术为核心的教学实验室、开发融合人工智能的传播学课程、加强与业界的技术合作与交流等，以期在人工智能的浪潮中，为传播学人才的培养探索出一条新的道路。双方共同认为，人工智能的快速发展要求传播学教育必须紧跟技术步伐，通过更新教学内容、改革教学方法、强化实践环节，来培养具备跨学科知识和技能的复合型传播人才。
硕士课程宣讲引关注，助力学生升学规划
应广州南方学院的邀请，黄煜教授全面介绍了北师港浸大的研究生培养体系、教育理念、培养目标与整体课程情况。
与此同时，北师港浸大还举办了专场招生宣讲会，详细地介绍了传播学文学硕士课程中的热门专修方向，吸引了众多学子踊跃参加。学生们对北师港浸大研究生项目的教学内容、研究方向与毕业后的就业前景表现出极高的关注。此次活动的成功举办，为两校在人才培养领域的深入合作奠定了坚实的基础。
北师港浸大研究生课程宣讲会
交流结束后，双方参会人员共赴晚宴，进一步交流合作愿景，中科院院士、北师港浸大高等研究院学术委员会主任汤涛教授出席晚宴。他强调，两校的合作致力于推动传播学教育的创新发展，将为培养高素质人才开辟新路径。他期待双方在未来的合作中能够实现资源共享、优势互补，共同开启教育合作的新篇章。
此次访问不仅加强了两校在学术研究与人才培养领域的联系，也为后续合作项目落地提供了实践框架，标志着两校合作迈入新阶段，双方将依托各自优势资源，在学术交流、课程共建及技术应用等领域持续发力，为传播学教育注入新活力。
来源 | 研究生院 新闻公关处
文字 | 刘婧姝 林月琪
图片 | 广州南方学院
编辑 | 刘婧姝 邓雅文
