2025年5月17日，北师香港浸会大学（BNBU）通识教育学院英语语言中心与国际英语教育研究基金会（TIRF）联合举办“AI赋能英语教与学”工作坊，逾200名来自中国、美国、古巴、墨西哥、加拿大的教育专家、学者和行业精英，共同探讨如何借助AI技术革新英语语言教学与学习，推动教育领域的创新发展。
应对挑战 共话未来
北师港浸大校长陈致教授指出人工智能正在重新定义人们的沟通、学习和教学方式，而如何引导这一变革成为关键挑战。本次活动是探索AI在语言教育中应用的重要平台。同时他也指出未来的教育模式需要实现人机协作的最佳平衡，既利用AI的强大功能，又保持师生之间的情感交流和互动。
澳门城市大学校长、国际英语教育研究基金会主席刘骏教授在致辞中阐述了AI技术在语言教育中的重要性，指出当前正处于教育数字化转型的关键时期，呼吁全球教育工作者携手应对AI时代的挑战。
精彩演讲 前沿洞察
本次活动特邀应用语言学和英语教学领域世界知名学者David Nunan教授，澳门城市大学数据科学学院副院长朱天清教授，浙江工商大学外国语学院李文中教授，华东师范大学教育信息技术学系副教授冷静博士作主旨演讲，并就演讲展开互动讨论和经验交流。
David Nunan教授在题为“人工智能在革新语言学习与教学中的角色”的演讲中指出，生成式AI为教育机构实现使命提供了前所未有的机遇。他表示，AI工具能够帮助学生发展高阶思维、创造性解决问题、协作学习、反思学习和独立学习，同时探讨了AI对教育评估的深远影响。
朱天清教授在“人工智能赋能语言教育：新机遇与挑战”的演讲中，深入分析了AI对语言教育的多维影响，并强调其在个性化学习路径创建和教育资源普及化方面的潜力，同时也指出了数据隐私和伦理问题等挑战。
李文中教授在“人工智能赋能学术写作中的学习型语料检索”的演讲中，系统回顾了语料库学习的历史发展，并创新性地提出将AI技术与语料库语言学相结合的教学方法。
冷静副教授则介绍了如何利用生成式人工智能赋能议论文写作。她结合具体案例，展示了AI工具在提升学生议论文写作能力方面的实际效果，并指出培养学生批判性思维的重要性。
互动讨论 思维碰撞
本次活动还特别设置了两场深度对话，分别聚焦“人工智能与英语教育”和“AI赋能学术英语与语料库研究”。
David Nunan教授、朱天清教授和刘骏教授就AI时代语言教育的范式转变展开热烈讨论。而围绕学术英语、语料库语言学与AI技术的融合路径，李文中教授、冷静副教授则与与会者互动研讨实践应用。
本次活动还设置了多个互动工作坊，为与会者提供了丰富的实践机会。
BNBU人文社科学院Chally Lim博士主持如何调试生成式AI的工作坊
BNBU人文社科学院Jackie Yeoh博士和通识教育学院汪鹭老师共同主持生成式人工智能时代的评估设计工作坊
BNBU通识教育学院Matthew Conduct博士与马辉博士主持“预防高等教育中的认知衰退：运用名义群体技术”的工作坊
BNBU通识教育学院罗骁博士与张淑静老师共同主持如何利用人工智能实现互动教学工作坊
活动闭幕时，刘骏教授总结了大会成果：大会安排了主旨演讲，多位专家分享前沿观点，包括AI技术最新进展及其对教育的影响；互动讨论聚焦伦理、教学策略等实际问题；实践工作坊让参与者动手操作，更直观了解AI工具在课堂的应用。这种多元形式让理论与实践紧密结合。多位参会者称，深度参与活动后，既系统了解了AI技术赋能语言教育的新趋势，也真切感受到活动对改进未来教学方法的具体指导作用。
刘骏教授和郭海鹏教授给捐赠方和主旨演讲嘉宾颁发纪念品
现场与会者讨论热烈
来源 | 通识教育学院 新闻公关处
编辑 | 陈晓虹
