2015年电气电子工程师学会（Institute of Electrical and Electronics Engineers，简称IEEE）工程教学、评估和学习国际会议于12月10日至12日在UIC举行。本次会议主题为“畅想工程教育”，来自美国、澳大利亚、日本、印度等17个国家和地区的80多位学者出席。这也是该会议首次在中国内地举办。
会议组织委员会主席Russ Meier致辞
IEEE工程教学、评估和学习国际会议于2012年起在亚太区域巡回举办，旨在为学者和从业者提供交流工程教育经验和知识的平台。历届会议主办城市包括中国香港，印尼峇里及新西兰威灵顿，今年在珠海UIC举办。
与会学者来自17个国家和地区
本次会议组织委员会主席Russ Meier在致辞中表示，工程学与计算机科学是现代社会中两个最重要的领域，因为电子产品和智能系统提高了我们的生活质量，增进了人类的福祉。因此，对任何国家来说，在这两个领域培养领军人物是头等大事。
与会学者认真聆听演讲
本次与会学者来自同济大学、香港科技大学、英国威斯敏斯特大学、巴基斯坦哈比卜大学、日本早稻田大学、加拿大维多利亚大学等多所高校，共提交论文85篇，其中50多篇论文将在在会议上以演讲报告或海报的形式展出。UIC计算机科学与技术专业老师冯昕、季春艳、郭海鹏、纪燕燕联合撰写的论文《软件工程教育方法探索》也入选本次会议。
与会学者积极交流
IEEE是全球最大的非营利专业技术学会，致力于电气、电子、计算机工程和与科学有关的领域的开发和研究，现已发展成为具有较大影响力的国际学术组织。在电气及电子工程、计算机及控制技术领域中，IEEE 发表的文献占了全球将近三分之一。IEEE 下设教育协会，每年皆按地区举办三场大型学术会议：包括在北美洲举办的教育前沿会议，在欧洲、中东、非洲举办的工程教育会议以及在亚洲及太平洋地区举办的工程教学、评估和学习国际会议。
会议为学者和从业者提供交流工程教育经验和知识的平台
由Gary K. W. Wong(香港教育学院)、H. Y. Cheung(布里斯托大学), Edwin C. C. Ching(港澳信义会小学)、John M. H. Huen(朗琦社)合作完成的论文《School Perceptions of Coding Education in K-12: A Large Scale Quantitative Study to Inform Innovative Practices》，获评此次会议的最佳论文。
吴清辉校长向会议组织委员会主席Russ Meier致送纪念品
信息科技服务中心副处长麦启彬老师是此次会议的联合主席之一。他表示，各位学者以及同学们对此次会议反响强烈，在会上会下积极交流，很多学生表示通过会议他们可以了解其他学校最新的研究情况，对将来升学也很有用。一些别的专业的老师也前来参会，并表示有很多教学方法可以借鉴。
与会学者合影
来自马来西亚汝来大学（Nilai University）的Rajermani Thinakaran老师表示，此次会议为来自世界各地的学者提供了一个分享交流的机会，让大家能够了解不同国家的教学方式，获得宝贵的教育经验。她还说道，UIC校园环境优美，学生义工们都很优秀，英语流利，工作人员将这次会议组织得很有秩序。
文：余媛滢
图：刘勇
编辑：刘勇
（来源：新闻公关处）
