“玻璃是可回收物”“树叶是厨余垃圾”……
在北京师范大学香港浸会大学联合国际学院（简称“UIC”）电子显示屏上循环播放着垃圾分类短视频。
为更好地贯彻落实《珠海市城乡生活垃圾分类实施方案（2019—2021年）》，推动学校生活垃圾分类工作提质增效，压紧压实责任，落实落细任务，提高资源回收率，改善生态环境，UIC创新垃圾分类措施，多措并举、多管齐下，力将UIC打造成为一个安全环保、整洁舒适的文明校园。
完善垃圾分类设施
促进资源的可回收利用
一般单位推广垃圾分类都会放置一个四分类桶，但在UIC的校园里除了四分类之外，还有瓦楞纸桶和塑料瓶桶，进一步细化分类投放。
“以前宿舍下面就两个垃圾桶，虽然写了可回收桶和其他垃圾桶，但大家都没有垃圾分类意识，都是乱扔的，而且以前垃圾桶旁经常堆满了外卖盒、纸巾等垃圾，每次经过都传来一股味道，自从学校垃圾分类宣传后，这些现象都没有了，是一个很大的改变。”一名正在扔垃圾的同学说道。
除此之外，UIC还将公益与垃圾分类结合在一起，学校与珠海市慈善总会合作，在宿舍楼下设置了四台“爱心屋”用于回收旧衣物，同时，学生事务处还举办“二手节”，号召学生们将生活闲置物品交易置换，学生社团“三人书屋”回收二手书进行整合利用。
“以前我们有很多不想要的东西，只能扔了，就算想捐或者卖了都没有渠道，这次学校推广垃圾分类，配备了相关垃圾分类设施，现在很多人向“爱心屋”投放旧衣服，或者捐二手书籍，这既能解决环境污染问题，也让同学们有种参与公益的感觉，很感动、很欣慰。”一名环境科学专业的同学说道。
垃圾分类调研
对症下药
2020年11月，一份垃圾分类调研测试在UIC校园火了起来。UIC垃圾分类焦点小组通过访谈的方式，对学生垃圾分类知识的掌握情况、在分类过程中遇到的困难以及学生对学校垃圾分类的建议进行收集。焦点小组在全校内14栋宿舍进行访问，每栋宿舍访问2人，此次总共访问了28人。不少学生表示，他们对垃圾分类知识有所了解，但具体垃圾投放位置并不是很明确，建议针对难区分的垃圾进行重点宣传，来增加学生们的垃圾分类知识，促使学生养成垃圾分类的好习惯。
下一步，UIC将不断提高师生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，真正使生活垃圾从源头上减量，以实际行动响应垃圾分类工作，逐步完善生活垃圾分类规范化、常态化、长效化工作机制。为全校垃圾分类工作的稳步推进提供坚实保障。
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