新快报讯 记者从北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）获悉，由该校和北京师范大学珠海校区共同举办的首届“粤港澳大湾区数学教育论坛”于5月13日至14日举行。多名数学家、数学教育专家与来自广东、北京、湖北、湖南、山东、浙江、安徽、福建等省市的400多名中学一线骨干教师汇聚一堂，围绕“数学拔尖人才与实践创新能力培养”主题，探讨粤港澳大湾区数学教育发展与数学文化普及。
教育论坛现场
搭建专家学者和一线教师的交流平台
中国科学院院士、UIC校长、本次论坛学术委员会主席汤涛教授在致辞中表示，在人工智能时代背景下，数学作为基础科学和前沿技术，深刻地影响着我们的生产和生活方式，数学文化的普及和教育显得尤为迫切。他希望通过本次论坛与专家学者和一线教师交流探讨，共同推动粤港澳大湾区数学教育的实践发展。
北师大珠海校区管委会副主任、珠海分校副校长虞立红在致辞中说，希望通过本次论坛，为大湾区数学教育提供一个高水平、大范围、多层次的学术交流平台，在各位专家学者的共同探讨中，构建粤港澳大湾区数学教育的未来。
论坛包括受邀学者专题报告、分论坛报告、高桌晚宴、数学体验馆工作坊等环节，分别在北京师范大学珠海校区和UIC举行。与会学者与一线教师就人工智能时代的数学与数学教育、中学数学教学改革与实践创新能力培养、数学文化、数学史与数学教育研究等专题展开深入探讨。
论坛现场
专家观点精彩纷呈共探现代博雅教育
香港大学讲席教授、健泰基金教授（数学教育）梁贯成在“数学老师需要学些什么数学”的报告中，分析了数学老师应具备的数学知识。他表示，数学老师应重视并了解不同学段、不同领域的数学知识的关联。
广州大学曹广福教授在“以学科为背景，培养高素质的数学教育师范生”的报告中指出，师范专业数学基础课与专业课应强化大学、中小学的相关知识点的纵向联系，从而提升师范生的数学眼界与素养。
中国科学院院士、UIC校长汤涛教授在“从数学体验到数学智慧教育”的报告中探讨了在互联网和人工智能时代，如何做好基础教育和智慧教育。
5月13日的高桌晚宴上，校长汤涛教授带来题为“探索现代博雅教育”的演讲。他回顾了中西博雅教育的历史及发展，并介绍了UIC对博雅教育理念的创新探索实践以及未来的发展规划。
汤涛校长表示，未来，UIC将形成以“人文商”为主的一期校园和以“科技、研究生院”为主的二期校园。二期校园设有书院组团、教学组团、科研组团，将建成理科、工科、交叉学科、新兴技术、科研成果转化的重要基地。师资是博雅教育的有力支撑。未来UIC将加大力度引进高质量教师以及发展特色领域研究，以项目研究推动专业成长。
采写：新快报记者王娟通讯员 郭馨月余美欣
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