本报讯（记者宋雪梅）说到马，你想起的是奥运会上英姿勃发的马术比赛？还是古诗中“铁马冰河入梦来”的恢弘景象。今年暑期，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院“全人教育”体验课程新设马术课程。清理马厩、洗澡刷毛、理论学习、马上骑行……25名学生在马场当了一回“铲屎官”，也成为第一批“马背上的UIC人”。
当“马”走进大学课程，是一种什么样的体验？本次暑期马术体验课分为三期，于6月10日至30日进行，授课地点主要在斗门马术场。同学们跟随外籍职业教练，采用全英授课的形式学习初级马术所涵盖的知识和技术。记者在现场看到，从清理马厩到马上骑行，同学们在强身健体的同时感受与马之间默契的伙伴关系，从中认识自我，体验力量与优雅。
“全人教育”办公室主任郭海鹏教授介绍，在中国古代教育中，马术也是一项重要内容。中国传统“六艺”为礼、乐、射、御、书、数，是古人成为君子需要修习的内容。北师港浸大“全人教育”汲取了古代的教育思想，此前已开设了古琴、射道、雅乐课程，此次开设马术课程，丰富了教学内容，强化了中国传统文化精神的教育。
郭海鹏教授表示，此次马术课是UIC“全人教育”体育文化模块马术项目的一次体验学习活动，也与UIC博雅教育的理念和形象相吻合。
25名同学都自称是“幸运鹅”。课程圆满结束后，“马背上的UIC人”虽浑身酸痛却不舍得离开自己的马儿。2018级学生徐翰颖在与马相处了5天后，将马看成了自己的伙伴。“给马洗澡时，一开始不知道应该运用多大的力度，应该站在什么位置才能不被他一些意料之外的动作伤害到。到后来，我们上马前给他刷毛，下马后给他解龙头、卸马鞍、开水龙头冲凉、擦沐浴露，最后再给它擦干身体，我们都做得得心应手了。而且刚开始不敢跟它有任何眼神交流，甚至肢体接触，到后来一边有说有笑地跟它说：嘿，你不要动！他都能理解，马真是有灵性的动物。”徐翰颖兴致勃勃地给记者讲述上马术课的经验心得。
来自2017级计算机科学与技术专业的马唯同学表示，上马术课最大的收获是摆正了自己在自然界的位置，放下了人类高高在上的傲慢，真正地尝试去理解另一种生灵，去和他们沟通，和他们做朋友。他认为，这才是一个“全人”应该具有的优秀素质——一份谦和而又温柔的心境。
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