"你坚韧深刻的服务意识，对博雅教育的高度热忱，对培养领袖的卓越见解，让你在高等教育事业中取得了非凡成就。作为中国珠海的北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）的常务副校长，你推动了中国高等教育的国际化进程。我们感谢你对全球博雅教育的美好前景所作出的全力奉献与支持......"前不久，在美国著名博雅大学奥格斯堡学院举行的毕业典礼上，伴随着这段颂词，UIC常务副校长郭少棠以其在推广博雅教育中作出的巨大贡献，被授予该校荣誉文学博士学位。
这是有着142年历史的奥格斯堡学院第一次向华人颁授荣誉博士学位。"致力于为国家教育事业服务，是我的个人理想"，获颁荣誉学位后的郭少棠很高兴："博雅教育的理念对中国来说是全新的，又恰恰是中国所需要的，这是中国一度遗忘了但终究会接纳的教育理念，在UIC推动博雅教育的6年来，我感觉自己从感情和知识上成为了一个真正的中国人。"
致力UIC创办发展
2005年11月，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（简称UIC）获教育部特批，作为首家也是目前唯一的中国内地与香港高等教育界合作创办的大学，落户珠海，开始对首批主要从"三本线"招收的270名学生进行全英文式教学（目前已面向26个省份"一本线"招生）。
正是这一年，在香港中文大学任教27年的郭少棠决定回内地发展，并担任这所新学校的常务副校长，负责学校运作的各项事务。这是内地与香港第一次合作办学，香港第一批集中北上教学的教授和国际化办学管理模式为这颗教育界的新星注入生命。
据介绍，UIC采用"教授治校"以及委员会的管理模式，接受香港浸会大学的核定和监督；香港浸会大学按照香港标准对UIC的教学和管理实行全面监督和定期评估；学生合格毕业时获颁国际认可的香港浸会大学学士学位和国家教育部电子注册的UIC毕业证书。
"UIC的意义不在于课程内容按照香港浸会大学进行设置，更重要的是开创了国家高教办学新模式"，作为UIC的常务副校长，郭少棠6年来为学校的壮大发展和博雅教育理念的推广殚精竭虑。6年过去了，UIC逐渐进入公众的视野，校内外对于其全人教育理念的认同也逐步加深，直至今年，学校人数超过了4000人，这个内地高教体制方面的突破口已经成为影响整个广东省乃至全国的教育改革。
中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋视察UIC时表示："UIC走出了把国外的教育体制和中国文化国情结合起来的办学新路，这条路既有国内高等教育没有的国外教学体制，又有国外教学体制没有的中国文化。"
"我有了做一个中国人的感觉"
"为国家的教育事业服务，是我二十多年来的心愿，我非常珍惜在UIC任职常务副校长的机会，所以即便有多少困难我都不会抱怨。"郭少棠说。内地与香港联合办学史无先例，也无政策可循，建校之初困难重重，提起UIC，不知其为何物的大有人在，很多教育同行甚至怀疑办校的可行度，社会对于这所新学校存在许多误解。
正是因为信念和梦想的支持，郭少棠和一同办学的学者同事排除了重重困难，经过与不同团队之间的磨合，办学程序、理念和模式的探索，与家长、学生、社会的多方式多渠道交流，6年前不为所知的UIC、遭人怀疑的博雅教育理念已经融进了教育改革的浪潮，赢得了校内外师生以及社会的认同。
在奥格斯堡学院荣誉学位颁授仪式上，奥格斯堡学院校方高度评价了UIC的全人教育理念在推广博雅教育中起到的重要作用：UIC所采取的全人教育模式是其创新型博雅教育的核心内容，旨在全面提高学生的综合素质，在义工服务、情绪智能、环保、艺术、体育等各方面开展各类课程与活动，培养学生成为"完整的人"。
为之倾注了大量心血的郭少棠也感到非常欣慰："在内地为UIC工作的这几年里，对我意义最深刻的一点是，我在这里认识了我的国家，通过这6年，我有了做一个中国人的感觉"，郭少棠表示，能够明白国家的困难和国人真正的生活状态，是许多香港知识分子没有的感觉，香港一定要认识内地，认识整个国家。"
"珠海要注重国际化人才的发展"
今年8月，郭少棠将结束在UIC的工作，回到香港成立一个公益性教育发展基金会，继续推广博雅教育的理念和UIC的创办发展经验，并着力于引进国际化教育模式。
近年来，中外办学的趋势越来越明显。据介绍，目前在我国已经筹建起来的中外合办学校包括UIC共有5所，还有一些处于商谈准备阶段。郭少棠认为，中外办学不仅是课程设置方面的国际化，还需要国际办学经验的引入，他计划成立的教育基金会也正是为了推广UIC的国际化办学及课程合作的成功经验，对有这方面需求的地方机构提供公益性支持。
离任在即，回顾往昔，这6年在香港与珠海之间的往返生活，让郭少棠感受到了珠海这个节奏慢、压力小的城市的可爱："珠海地方不大，人口不多，最近又进入了‘一小时生活圈'时代，富有现代气息，和香港比起来生活氛围轻松许多。"
"珠海要注重国际化人才的发展，否则，城市就有些‘土味'了"，作为一名教育家，郭少棠对珠海的教育事业颇为关注："珠海在短时间内建立了多所大学，学生人数也非常多，这是很不容易的，但珠海若想成为国际化大都市，就要发展高素质的国际化教育，而目前来看，珠海的高校里只有UIC符合这一需求。"
人物心声：我学知识 不是为了知识本身 最终是为了育人
采访过程中，郭少棠身上无时无刻不散发着气场，那是一种可被称作"UIC精神"的东西：儒雅、博识、宽容、低调、谦逊、坚定、自尊。
郭少棠，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（简称UIC）常务副校长、前香港中文大学文学院院长，自1977年在香港中文大学历史系任教，致力于研究中西历史对比、城市文化及城市规划的比较以及文化产业规划等领域，累计著书超过二十本及七十余篇学术文章。2005年，郭少棠来到珠海，在首家中国内地与香港院校合作创办的大学UIC担任常务副校长一职至今，深受学生爱戴。自UIC创校的这6年间，郭少棠秉承博雅教育理念，创新性地推行全人教育及国际化办学模式，为探索中国教育事业的新出路做出重要贡献。
郭少棠本已是研究中外历史的历史学家和知名学者，但最近几年，人们更倾向于把郭少棠称为教育家，而他自己更倾向于把这两个头衔合二为一："在我看来，学术研究与教育工作是一体的，学术经验可以应用于教育管理，一个好的学者，其学术的知识、心态、视野会影响其教育的管理水平"，郭少棠表示，正如博雅教育的理念所倡导的，知识需要应用到服务社会中去，我学知识不是为了知识本身，最终是为了育人，为了学生。
奥格斯堡学院位于美国明尼苏达州，是一所历史悠久并以博雅教育著称的大学。郭少棠是获得该学院荣誉博士学位的第一位华人。"自上世纪90年代以来，我们国家的经济发展飞速，但是获颁美国高校荣誉学位的中国学者却越来越少。这是值得我们教育界深思的。这次奥格斯堡学院的荣誉学位对于我个人来说并不重要，但是对中国的教育事业意义非常重大"，郭少棠说。
媒体链接：http://search.zhnews.net/tqb/text.php?ud_key=30697&ud_date=2011-08-01
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